El titular de la SEP acepta recomendaciones de un reporte publicado por la OCDE donde señalan los problemas de calidad de la educación en México
Alonso Lujambio, señaló que, después de reformar el sistema de reclutamiento de maestros, el próximo paso hacia una mejor educación en nuestro país es capacitación de la evaluación y los docentes.
Al finalizar una reunión de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE),Lujambio destacó que México ha mejorado en el transcurso de los últimos años los “patrones de reclutamiento” de maestros respecto a las prácticas del pasado, al privilegiar “el mérito”.
Pero reconoció que por medio de un reporte del organismo, las dificultades acerca de la calidad de educación que se presenta en México, el país debe mejorar todavía en su “capacitación permanente” de la docencia y en su evaluación.
“Yo creo que México ha ido avanzando en cuanto a reclutamiento; y tenemos que dar pasos fundamentales, así nos lo han sugerido, en evaluación y en capacitación permanente. En eso estamos trabajando”, declaró Lujambio al término de la reunión en rueda de prensa.
El funcionario indicó que dichas problemáticas fueron las conclusiones de un equipo de expertos de la OCDE que analizó el sistema educativo mexicano en un periodo de dos años y que dio a conocer 15 recomendaciones al Gobierno federal sobre el tema, para que tome nuevas iniciativas.
“Son muy claras sus recomendaciones y apuntan a una mejora de capacitación y a un sistema universal de evaluación.Éste es un tema clave en México”, subrayó.
El titular de la Secretaría de Educación Pública señaló que en la reunión se dijo “la importancia que debe tener el sistema educativo del reconocimiento de los maestros y de su prestigio social”.
Alonso Lujambio señaló que respecto con las estadísticas que maneja la Secretaría de Educación Pública, “el papel de los maestros es muy privilegiado y apreciado” por la sociedad mexicana en general.
Explicó que “un mecanismo de apreciación para generar el mayor prestigio posible de los maestros es crear un sistema de evaluación, que ya existe a través de carrera ministerial pero está incompleto”.
La reunión en la que participó Lujambio durante dos días concluyó con un llamado de atención del sector privado en el sistema educativo, así como más flexibilidad y adaptación de los programas educativos que hacen énfasis a las necesidades y demandas del mercado laboral.
También se precisa una “mejor gestión del sistema educativo” declaró su presidenta, la ministra austriaca de Educación, Claudia Schmied, en la rueda de prensa final de la reunión.
Comentario:
Me parece excelente que hagan este tipo de conferencias, donde den a conocer lo más destacado respecto al avanze y problemáticas en educación básica.
Me gusta ese comentario acerca que de los docentes son mirados con respeto y como una clase privilegiada por la mayoria de la sociedad, por consecuencia, no solo debemos de tener prestigio, sino demostrar con trabajo y buenos resultados en las evaluaciones. Me parecen muy buena idea esas iniciativas de capacitación a los maestros y ver los puntos débiles de la evaluación, para así poner énfasis a lo más importante o lo que necesita más ayuda.
Referencia:
NTX(5 de noviembre del 2010). Lujambio reconoce el reto de mejorar en capacitación de maestros. Informador.com.mx(en línea). Recuperado el 6 de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/mexico/2010/246668/6/lujambio-reconoce-el-reto-de-mejorar-en-capacitacion-de-maestros.htm.
sábado, 6 de noviembre de 2010
lunes, 1 de noviembre de 2010
Reporta SEJ 30% de ausentismo en escuelas
Posteriormente a la decisión de que el Estado de Jalisco y las autoridades educativas decidieran no sumarse al "puente" propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP) con motivo del Día de Muertos, el promedio de ausentismo en los planteles de Educación Básica fue del 30%, y el 98% de las instituciones impartió sus clases con normalidad.
Un primer muestreo realizado por la SEJ en 70 secundarias, 20 primarias y 20 preescolares de la Zona Metropolitana de Guadalajara, dio a conocer que la inasistencia de estudiantes varió según el nivel educativo y la institución escolar.
Esta mañana,Antonio Gloria Morales,secretario de Educación en la Entidad, afirmó que en los plantes de educación secundaria se registró un ausentismo de hasta un 50%, esta cifra se confirmó por esta casa editorial en la Secundaria No. 4 de la Colonia La Estancia, en Zapopan; y en la Secundaria No. 6, pertenenciente al Municipio de Guadalajara. En contraste, la Secundaria No. 89 en el Fraccionamiento Mirador del Sol, en la ex Villa Maicera, tuvo una asistencia fue por encima del 90%.
En el preescolar federalizado Simón Bolívar, de la Colonia Jardines del Sol, en Zapopan, se tuvieron cifras de un ausentismo cercano al 25% declaró la profesora Cecilia García. En la Escuela Primaria Jesús González Gallo localizada en la misma colonia, también se registraron ausentismos llamativos.
En contraste, en el Colegio Matel, de la Colonia Chapalita, en Guadalajara, más del 90% de los alumnos asistieron a clases indicó Lorena Leos. Ésta explicó que el pasado viernes padres de familia llamaron insistentemente para preguntar si la escuela abriría sus puertas el día lunes primero de noviembre.
La SEJ ha declarado que la asistencia de los alumnos de los turnos matutino y vespertino de las escuelas de preescolar fue en promedio de 72.5%; en las primarias de 72% y de 68% en secundarias.
La autoridad correspondiente se encargará de sancionar a las escuelas que no laboraron, si no tenían la orden de suspender clases.
Comentario:
Me parece una falta de respeto lo que han hecho esas comunidades escolares, pues si tienen la instrucción de no suspender labores, que dicta una autoridad superior; se debe respetar dicho mandato y no tener la libertad de hacer dicha comunidad quiera.
Estoy totalmente de acuerdo en que debía haber puente, pero muchas veces no podemos contradecir a autoridades superiores y solo nos resta obedecer.
Si la SEC demandó que las clases no debía suspenderse en las escuelas del estado tapatío, la decisión debía respetarse, dicha organización debe saber por qué toma dicha orden; supongo que lo han hecho para el bien de la educación, aunque muchas veces no le parece a un gran sector de la población.
Referencia:
Archivo(1 de noviembre del 2010)Reporta SEJ 30% de ausentismo en escuelas. Informador.com.mx(en línea).Recuperado el 1 de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/245715/6/reporta-sej-30-de-ausentismo-en-escuelas.htm.
Un primer muestreo realizado por la SEJ en 70 secundarias, 20 primarias y 20 preescolares de la Zona Metropolitana de Guadalajara, dio a conocer que la inasistencia de estudiantes varió según el nivel educativo y la institución escolar.
Esta mañana,Antonio Gloria Morales,secretario de Educación en la Entidad, afirmó que en los plantes de educación secundaria se registró un ausentismo de hasta un 50%, esta cifra se confirmó por esta casa editorial en la Secundaria No. 4 de la Colonia La Estancia, en Zapopan; y en la Secundaria No. 6, pertenenciente al Municipio de Guadalajara. En contraste, la Secundaria No. 89 en el Fraccionamiento Mirador del Sol, en la ex Villa Maicera, tuvo una asistencia fue por encima del 90%.
En el preescolar federalizado Simón Bolívar, de la Colonia Jardines del Sol, en Zapopan, se tuvieron cifras de un ausentismo cercano al 25% declaró la profesora Cecilia García. En la Escuela Primaria Jesús González Gallo localizada en la misma colonia, también se registraron ausentismos llamativos.
En contraste, en el Colegio Matel, de la Colonia Chapalita, en Guadalajara, más del 90% de los alumnos asistieron a clases indicó Lorena Leos. Ésta explicó que el pasado viernes padres de familia llamaron insistentemente para preguntar si la escuela abriría sus puertas el día lunes primero de noviembre.
La SEJ ha declarado que la asistencia de los alumnos de los turnos matutino y vespertino de las escuelas de preescolar fue en promedio de 72.5%; en las primarias de 72% y de 68% en secundarias.
La autoridad correspondiente se encargará de sancionar a las escuelas que no laboraron, si no tenían la orden de suspender clases.
Comentario:
Me parece una falta de respeto lo que han hecho esas comunidades escolares, pues si tienen la instrucción de no suspender labores, que dicta una autoridad superior; se debe respetar dicho mandato y no tener la libertad de hacer dicha comunidad quiera.
Estoy totalmente de acuerdo en que debía haber puente, pero muchas veces no podemos contradecir a autoridades superiores y solo nos resta obedecer.
Si la SEC demandó que las clases no debía suspenderse en las escuelas del estado tapatío, la decisión debía respetarse, dicha organización debe saber por qué toma dicha orden; supongo que lo han hecho para el bien de la educación, aunque muchas veces no le parece a un gran sector de la población.
Referencia:
Archivo(1 de noviembre del 2010)Reporta SEJ 30% de ausentismo en escuelas. Informador.com.mx(en línea).Recuperado el 1 de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/245715/6/reporta-sej-30-de-ausentismo-en-escuelas.htm.
Amarran cinco acuerdos para mejorar el sistema educativo
Durante tres días de diálogo en la Cumbre de Líderes en Acción por la Educación CLASE 2010, apoyados por el Compromiso Social por la Calidad de la Educación y el Instituto de Fomento e Investigación Educativa, A.C., se llegaron a acuerdos para mejorar el sistema educativo en México.
La presidenta del Compromiso Social por la Calidad de la Educación, Marinela Servitje,en entrevista por vía telefónica; dio su opinión acerca de lo importante que es que la sociedad entienda el verdadero valor de la educación y como impulsa ésta al crecimiento de las personas,de la sociedad y al desarrollo de la nación.
Servitje manifestó la importancia del docente para iniciar con el cambio, pero que las “normales” no han cumplido con las expectativas esperadas; pues sus egresados dejan mucho que desear academicamente hablando.
Lamentó que el Sindicato Nacional de Trabajadores en la Educación (SNTE) haya estado ausente. “Invitamos a la licenciada Elba Esther Gordillo, a todos los medios a través de algunas fundaciones que nos ayuden; tuvimos ciertas organizaciones que nos apoyaron, pero el sindicato no estuvo y la puerta estuvo abierta”, declaró la misma de manera tajante.
Los acuerdos son los siguientes:
*Conocer el valor que los mexicanos le han dado a la educación.
*Impulsar campañas informativas y comunicativas que expliquen por qué la educación tiene que ser una prioridad.
*Apoyo a un cambio sistémico y de políticas públicas para buscar una autonomía a las escuelas.
*Impulsar un modelo de escuela nueva que desarrolle y logre las competencias
*La sociedad civil debe de ser la unión entre autoridades de los tres niveles de Gobierno para establecer una visión colectiva.
Comentario:
Excelente por esas cinco propuestas, si tiene que buscar el apoyo de organizaciones educativas para poder lograr cada una, por consecuente tendremos un mejor nivel educativo en nuestra nación.
Me parece algo importante de destacar, que los docentes de las escuelas Normales no estén dando la talla que se necesita, según menciona el artículo, tienen un nivel deficiente. Los profesores normalistas deben de poner el ejemplo si de enseñanza se trata, deben estar bien capacitados y arrojar resultados de calidad en las evaluaciones. Como mexicanos debemos conocer el autentico valor de la educación, no solo mandar a los niños a la escuela, sino comprender para qué están tomando clases.
La educación es, sin duda, el arma para el progreso de la nación.
Referencia:
NTX(28 de octubre del 2010)Amarran cinco acuerdos para mejorar el sistema educativo.Informador.com.mx.(en línea).Recuperado el 1de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/mexico/2010/244689/6/amarran-cinco-acuerdos-para-mejorar-el-sistema-educativo.htm.
La presidenta del Compromiso Social por la Calidad de la Educación, Marinela Servitje,en entrevista por vía telefónica; dio su opinión acerca de lo importante que es que la sociedad entienda el verdadero valor de la educación y como impulsa ésta al crecimiento de las personas,de la sociedad y al desarrollo de la nación.
Servitje manifestó la importancia del docente para iniciar con el cambio, pero que las “normales” no han cumplido con las expectativas esperadas; pues sus egresados dejan mucho que desear academicamente hablando.
Lamentó que el Sindicato Nacional de Trabajadores en la Educación (SNTE) haya estado ausente. “Invitamos a la licenciada Elba Esther Gordillo, a todos los medios a través de algunas fundaciones que nos ayuden; tuvimos ciertas organizaciones que nos apoyaron, pero el sindicato no estuvo y la puerta estuvo abierta”, declaró la misma de manera tajante.
Los acuerdos son los siguientes:
*Conocer el valor que los mexicanos le han dado a la educación.
*Impulsar campañas informativas y comunicativas que expliquen por qué la educación tiene que ser una prioridad.
*Apoyo a un cambio sistémico y de políticas públicas para buscar una autonomía a las escuelas.
*Impulsar un modelo de escuela nueva que desarrolle y logre las competencias
*La sociedad civil debe de ser la unión entre autoridades de los tres niveles de Gobierno para establecer una visión colectiva.
Comentario:
Excelente por esas cinco propuestas, si tiene que buscar el apoyo de organizaciones educativas para poder lograr cada una, por consecuente tendremos un mejor nivel educativo en nuestra nación.
Me parece algo importante de destacar, que los docentes de las escuelas Normales no estén dando la talla que se necesita, según menciona el artículo, tienen un nivel deficiente. Los profesores normalistas deben de poner el ejemplo si de enseñanza se trata, deben estar bien capacitados y arrojar resultados de calidad en las evaluaciones. Como mexicanos debemos conocer el autentico valor de la educación, no solo mandar a los niños a la escuela, sino comprender para qué están tomando clases.
La educación es, sin duda, el arma para el progreso de la nación.
Referencia:
NTX(28 de octubre del 2010)Amarran cinco acuerdos para mejorar el sistema educativo.Informador.com.mx.(en línea).Recuperado el 1de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/mexico/2010/244689/6/amarran-cinco-acuerdos-para-mejorar-el-sistema-educativo.htm.
Educación descarta ''puente'' en Jalisco por Día de Muertos
La secretaría estatal confirma que solamente habrá asueto el martes 2 de noviembre
En la mayoría de los estados se llevó la suspención de labores de los días primero y dos de noviembre, con motivo de la celebración de Día de Muertos. Las clases en todas las escuelas de Jalisco no se suspenderán el día lunes; declaró el secretario de Educación en el Estado (SEJ), Antonio Gloria Morales y la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Son las autoridades educativas las responsables de tal mandato, pues no consideran apropiado la suspención de labores para el día lunes primero de noviembre. El martes dos del mismo mes no habrá clases, de acuerdo con el Calendario Escolar 2010-2011, en el que se establece dicho día como suspensión de labores docentes, pues es el día más importante de dicha celebración.
Serán sancionados aquellos planteles de cualquier nivel educativo que suspendan labores en ambos días.
La recomendación
La Secretaría de Educación Pública anunció el paro de labores educativas en el Distrito Federal el próximo lunes y martes. Con ésto, se busca celebrar un año más a una tradicional fiesta mexicana que ha sido declarada por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, como lo es la celebración del Día de Muertos.
La SEP aclaró que será tolerante con la decisión de suspender labores o no de cada entidad federativa en el ámbito de su competencia, “tomando conciencia de que, en caso de suspender clases el primer día de noviembre, deberán seguir las recomendaciones expuestas para cumplir con los planes y programas de estudio”.
Aclaró que las autoridades educativas federales y estatales serán las que tomen, como en ocasiones anteriores, las medidas necesarias para recuperar la jornada escolar del primero de noviembre, a fin de evitar atraso en los planes y programas de estudio que dicta el calendario escolar.
Opinión:
Es muy respetable la decisión que han tomado las autoridades educativas en Jalisco, pero si entidades tan importantes como el D.F están suspendiendo labores,el estado tapatío debería hacer lo mismo. El día de los Muertos es una celebración famosa a nivel mundial, un orgullo de nuestra nación y si la mayoría de escuelas a nivel nacional suspenden clases, es para que la gente siga creyendo en dicha fiesta, que la costumbre no muera y toda la familia unida pueda heredar a las próximas generaciones la festividad.
Ahora en un mundo tan globalizado competimos contra otra celebración muy famosa como lo es el Hallowen, y las nuevas generaciones han adoptado muy bien dicha celebración extranjera. Apoyemos el Día de Muertos, y si es o no que nos dieron el día lunes y martes; celebremos y festejemos con orgullo y en compañía de nuestra familia un Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Referencia:
García A.(30 de octubre del 2010)Educación descarta ''puente'' en Jalisco por Día de Muertos.Informador.com.mx.(en línea).Recuperado el 1 de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/245164/6/educacion-descarta-puente-en-jalisco-por-dia-de-muertos.htm
En la mayoría de los estados se llevó la suspención de labores de los días primero y dos de noviembre, con motivo de la celebración de Día de Muertos. Las clases en todas las escuelas de Jalisco no se suspenderán el día lunes; declaró el secretario de Educación en el Estado (SEJ), Antonio Gloria Morales y la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Son las autoridades educativas las responsables de tal mandato, pues no consideran apropiado la suspención de labores para el día lunes primero de noviembre. El martes dos del mismo mes no habrá clases, de acuerdo con el Calendario Escolar 2010-2011, en el que se establece dicho día como suspensión de labores docentes, pues es el día más importante de dicha celebración.
Serán sancionados aquellos planteles de cualquier nivel educativo que suspendan labores en ambos días.
La recomendación
La Secretaría de Educación Pública anunció el paro de labores educativas en el Distrito Federal el próximo lunes y martes. Con ésto, se busca celebrar un año más a una tradicional fiesta mexicana que ha sido declarada por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, como lo es la celebración del Día de Muertos.
La SEP aclaró que será tolerante con la decisión de suspender labores o no de cada entidad federativa en el ámbito de su competencia, “tomando conciencia de que, en caso de suspender clases el primer día de noviembre, deberán seguir las recomendaciones expuestas para cumplir con los planes y programas de estudio”.
Aclaró que las autoridades educativas federales y estatales serán las que tomen, como en ocasiones anteriores, las medidas necesarias para recuperar la jornada escolar del primero de noviembre, a fin de evitar atraso en los planes y programas de estudio que dicta el calendario escolar.
Opinión:
Es muy respetable la decisión que han tomado las autoridades educativas en Jalisco, pero si entidades tan importantes como el D.F están suspendiendo labores,el estado tapatío debería hacer lo mismo. El día de los Muertos es una celebración famosa a nivel mundial, un orgullo de nuestra nación y si la mayoría de escuelas a nivel nacional suspenden clases, es para que la gente siga creyendo en dicha fiesta, que la costumbre no muera y toda la familia unida pueda heredar a las próximas generaciones la festividad.
Ahora en un mundo tan globalizado competimos contra otra celebración muy famosa como lo es el Hallowen, y las nuevas generaciones han adoptado muy bien dicha celebración extranjera. Apoyemos el Día de Muertos, y si es o no que nos dieron el día lunes y martes; celebremos y festejemos con orgullo y en compañía de nuestra familia un Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Referencia:
García A.(30 de octubre del 2010)Educación descarta ''puente'' en Jalisco por Día de Muertos.Informador.com.mx.(en línea).Recuperado el 1 de noviembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/245164/6/educacion-descarta-puente-en-jalisco-por-dia-de-muertos.htm
domingo, 31 de octubre de 2010
Mantiene el IEBEM el diálogo con un grupo de estudiantes de la Normal de Cuautla
La autoridad educativa junto con estudiantes de la Escuela Normal Urbana de Cuautla, continúan el diálogo para la resoluciones de problemáticas respecto a la designació,del profesor José Fernando Aragón Enríquez, como director de esa institución formadora de docentes.
Sin embargo, los docentes y alumnos no descuidan sus labores y continuan trabajando sus prácticas profesionales y asesorías pedagógicas, como marcan los programas de estudio de las licenciaturas en educación: primaria, preescolar y especial.
El director general del IEBEM, Felipe Rodolfo Sedano Reynoso; la maestra Judith Peña Flores, directora de Educación Media y Normal, así como la profesora Heriberta Gallegos Martínez, jefa del Departamento de Normales, acudieron a Cuautla para dialogar con los estudiantes que han protestado por la designación del nuevo director, diálogo que continúa a fin de encontrar una solución y lograr continuar las labores normales en la escuela.
Opinión:
Si a los alumnos no les parece la situación del nuevo docentes, están en todo su derecho de manifestarse, siempre y cuando no afecten a terceras personas, no se cuál es el problema con el nuevo maestro, pero las autoridades de dicha institución, maestros y estudiantes deben de llegar a un acuerdo respecto a aceptar o no a la nueva autoridad de la Normal de Cuautla.
Opino se le debería dar una oportunidad al docente de tomar su puesto, dejarlo trabajar por un tiempo determinado, y evaluarlo si hace bien o no su trabajo; consecuentemente se podrá tomar una desición.
Los alumnos deben exigir calidad en sus servicios educativos, pero también debe tolerar a sus autoridades correspondientes; siempre y cuando no pasen a conflictos donde se daña la integridad física o moral.
Referencia:
IEBEM(26 de octubre del 2010).Mantiene el IEBEM el diálogo con un grupo de estudiantes de la Normal de Cuautla.IEBEM.edu.mx(en línea)Recuperado el 31 de cctubre del 2010 de 2010 de http://www.iebem.edu.mx/index.php?action=view&art_id=1751
Sin embargo, los docentes y alumnos no descuidan sus labores y continuan trabajando sus prácticas profesionales y asesorías pedagógicas, como marcan los programas de estudio de las licenciaturas en educación: primaria, preescolar y especial.
El director general del IEBEM, Felipe Rodolfo Sedano Reynoso; la maestra Judith Peña Flores, directora de Educación Media y Normal, así como la profesora Heriberta Gallegos Martínez, jefa del Departamento de Normales, acudieron a Cuautla para dialogar con los estudiantes que han protestado por la designación del nuevo director, diálogo que continúa a fin de encontrar una solución y lograr continuar las labores normales en la escuela.
Opinión:
Si a los alumnos no les parece la situación del nuevo docentes, están en todo su derecho de manifestarse, siempre y cuando no afecten a terceras personas, no se cuál es el problema con el nuevo maestro, pero las autoridades de dicha institución, maestros y estudiantes deben de llegar a un acuerdo respecto a aceptar o no a la nueva autoridad de la Normal de Cuautla.
Opino se le debería dar una oportunidad al docente de tomar su puesto, dejarlo trabajar por un tiempo determinado, y evaluarlo si hace bien o no su trabajo; consecuentemente se podrá tomar una desición.
Los alumnos deben exigir calidad en sus servicios educativos, pero también debe tolerar a sus autoridades correspondientes; siempre y cuando no pasen a conflictos donde se daña la integridad física o moral.
Referencia:
IEBEM(26 de octubre del 2010).Mantiene el IEBEM el diálogo con un grupo de estudiantes de la Normal de Cuautla.IEBEM.edu.mx(en línea)Recuperado el 31 de cctubre del 2010 de 2010 de http://www.iebem.edu.mx/index.php?action=view&art_id=1751
Designa el IEBEM nuevo titular en la Normal de Cuautla
El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), se vistió de gala, pues se dio el nombramiento del nuevo titular de la Escuela normal de Cuauta; es el maestro Felipe Rodolfo Sedano Reynoso quien designó el viernes 22 al profesor José Fernando Aragón Enríquez,en sustitución del retirado docente Hugo Giles Liévanos.
Acompañados por la maestra y directora de Educación Media y Normal del IEBEM Jutih Peña Flores, y la profesora Heriberta Gallegos Martínez,y otros importantes docentes se dio posesión del nuevo director de la Normal de Cuautla.
En dicha Normal estudian actualmente 107 estudiantes para la licenciatura en educación primaria, 108 en preescolar y 66 cursan estudios de programas de educación para alumnos con capacidades especiales; haciendo un total de 281 futuros docentes.
Comentario:
Excelente noticia para nuestros compatriotas de la Normal de Cuautla; la institución debe contar con un rector que asuma las responsabilidades de la escuela y así mismo pueda ocuparse de las problemáticas que pueda presentar la escuela.
Mucha suerte al nuevo titular y que pueda servirle a dicha escuela Normal; así mismo, mucha suerte a los futuros docentes que estudian ahí.
Referencia:
IEBEM (23 de octubre del 2010)Designa el IEBEM nuevo titular en la Normal de Cuautla.
IEBEM.edu.mx.(en línea). Recuperado el 31 de octubre del 2010 de http://www.iebem.edu.mx/index.php?action=view&art_id=1750
Acompañados por la maestra y directora de Educación Media y Normal del IEBEM Jutih Peña Flores, y la profesora Heriberta Gallegos Martínez,y otros importantes docentes se dio posesión del nuevo director de la Normal de Cuautla.
En dicha Normal estudian actualmente 107 estudiantes para la licenciatura en educación primaria, 108 en preescolar y 66 cursan estudios de programas de educación para alumnos con capacidades especiales; haciendo un total de 281 futuros docentes.
Comentario:
Excelente noticia para nuestros compatriotas de la Normal de Cuautla; la institución debe contar con un rector que asuma las responsabilidades de la escuela y así mismo pueda ocuparse de las problemáticas que pueda presentar la escuela.
Mucha suerte al nuevo titular y que pueda servirle a dicha escuela Normal; así mismo, mucha suerte a los futuros docentes que estudian ahí.
Referencia:
IEBEM (23 de octubre del 2010)Designa el IEBEM nuevo titular en la Normal de Cuautla.
IEBEM.edu.mx.(en línea). Recuperado el 31 de octubre del 2010 de http://www.iebem.edu.mx/index.php?action=view&art_id=1750
Falta integrar más de 50% de los consejos escolares
A dos meses de haber arrancado el presente ciclo escolar, se tiene registro de alrededor de cuatro mil conformados
Debido a la falta de organización, depués de dos meses del arranque del Ciclo Escolar 2010-2011 es preocupante la falta de Consejos Escolares de Participación Socia existentes en la Entidad, coinciden tanto el secretario general de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Guadalupe Madera Godoy, como el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia del Estado de Jalisco, José Luis Sánchez Sesma; en el tema de número de planteles educativos.
“Se realiza el esfuerzo de reunirse con la estructura sindical en cada zona escolar, el supervisor y el jefe de sector; todos juntos harán en la menor brevedad posible la conformación de dichos consejos. Que los padres de familia, ex alumnos, maestros y directivos puedan hacer un equipo que nos ayude a resolver los problemas que hay en cada institución y que se le dé una evaluación distinta al trabajo educativo en las escuelas públicas”, dijo el sindicalista.
El presidente de los padres de familia señala que, la labor departe de las autoridades educativas de los consejos escolares de Participación Social, están retrasando su integración de manera alarmante.
Por otra parte, Sánchez Sesma aseguró que la captura de la información por medio de la página de internet de la SEP, también retrasa la conformación de los consejos, y esperan pueda darse las correcciones correspondientes en los próximos tres meses.
Que la conformación de las mesas directivas sea un paso previo para la integración de los consejo, descarta el líder sindical.
La idea de que figuras independientes deben trabajar paralelamente en la escuela una vez que esté integrada la asociación de padres de familia; la mesa directiva tendrá que trabajar junto con el Consejo Escolar de Participación Social en cada aula, para evitar la duplicación esfuerzos y la interferencia de acciones, dice el líder magisterial del subsistema estatal.
En contraste, el presidente de los padres de familia de Jalisco aseguró que, el mandato de las autoridades educativas correspondientes fue la de integrar las mesas directivas, 15 días después del comienzo del ciclo escolar e iniciar con la convocatoria para los consejos escolares una semana más tarde, al ser también el presidente electo de la mesa directiva integrante del consejo escolar.
Por otra parte, a pesar de que Madera Godoy señala que en la Entidad debería haber ocho mil consejos escolares; Sánchez Sesma indica que, según el número de escuelas públicas deberían conformarse alrededor de 13 mil consejos, de los cuales se tiene el registro de cuatro mil, aproximadamente.
Madera Godoy señala que, tanto con la Sección 16 del SNTE, como con la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), desde la semana pasada se inició el trabajo con los consejos que se han conformado a la fecha.
Comentario:
Se me hace preocupante que las diversas instituciones y autoridades educativas no puedan ponerse de acuerdo en el número exacto de consejos educativos que deberían conformarse; se nota una gran desorganización, pues hasta la página de internet de la SEP entró en dicha problemática, al estar dentro de dicho atraso de las conformación de tan mencionados grupos.
Aún están a tiempo, ha aproximados tres meses del comienzo del ciclo escolar 2010-2011; deben solucionar dicha problemática y trabajar de manera conjunta; pues la educación de un estado es mucho trabajo y necesita de muchos organismos públicos y privados.
Referencia:
Núñez S.( 25 de octubre del 2010)Falta integrar más de 50% de los consejos escolares.Informador.com.mx.(en línea). Recuperado el 31 de octubre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/243833/6/falta-integrar-mas-de-50-de-los-consejos-escolares.htm
Debido a la falta de organización, depués de dos meses del arranque del Ciclo Escolar 2010-2011 es preocupante la falta de Consejos Escolares de Participación Socia existentes en la Entidad, coinciden tanto el secretario general de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Guadalupe Madera Godoy, como el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia del Estado de Jalisco, José Luis Sánchez Sesma; en el tema de número de planteles educativos.
“Se realiza el esfuerzo de reunirse con la estructura sindical en cada zona escolar, el supervisor y el jefe de sector; todos juntos harán en la menor brevedad posible la conformación de dichos consejos. Que los padres de familia, ex alumnos, maestros y directivos puedan hacer un equipo que nos ayude a resolver los problemas que hay en cada institución y que se le dé una evaluación distinta al trabajo educativo en las escuelas públicas”, dijo el sindicalista.
El presidente de los padres de familia señala que, la labor departe de las autoridades educativas de los consejos escolares de Participación Social, están retrasando su integración de manera alarmante.
Por otra parte, Sánchez Sesma aseguró que la captura de la información por medio de la página de internet de la SEP, también retrasa la conformación de los consejos, y esperan pueda darse las correcciones correspondientes en los próximos tres meses.
Que la conformación de las mesas directivas sea un paso previo para la integración de los consejo, descarta el líder sindical.
La idea de que figuras independientes deben trabajar paralelamente en la escuela una vez que esté integrada la asociación de padres de familia; la mesa directiva tendrá que trabajar junto con el Consejo Escolar de Participación Social en cada aula, para evitar la duplicación esfuerzos y la interferencia de acciones, dice el líder magisterial del subsistema estatal.
En contraste, el presidente de los padres de familia de Jalisco aseguró que, el mandato de las autoridades educativas correspondientes fue la de integrar las mesas directivas, 15 días después del comienzo del ciclo escolar e iniciar con la convocatoria para los consejos escolares una semana más tarde, al ser también el presidente electo de la mesa directiva integrante del consejo escolar.
Por otra parte, a pesar de que Madera Godoy señala que en la Entidad debería haber ocho mil consejos escolares; Sánchez Sesma indica que, según el número de escuelas públicas deberían conformarse alrededor de 13 mil consejos, de los cuales se tiene el registro de cuatro mil, aproximadamente.
Madera Godoy señala que, tanto con la Sección 16 del SNTE, como con la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ), desde la semana pasada se inició el trabajo con los consejos que se han conformado a la fecha.
Comentario:
Se me hace preocupante que las diversas instituciones y autoridades educativas no puedan ponerse de acuerdo en el número exacto de consejos educativos que deberían conformarse; se nota una gran desorganización, pues hasta la página de internet de la SEP entró en dicha problemática, al estar dentro de dicho atraso de las conformación de tan mencionados grupos.
Aún están a tiempo, ha aproximados tres meses del comienzo del ciclo escolar 2010-2011; deben solucionar dicha problemática y trabajar de manera conjunta; pues la educación de un estado es mucho trabajo y necesita de muchos organismos públicos y privados.
Referencia:
Núñez S.( 25 de octubre del 2010)Falta integrar más de 50% de los consejos escolares.Informador.com.mx.(en línea). Recuperado el 31 de octubre del 2010 de http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/243833/6/falta-integrar-mas-de-50-de-los-consejos-escolares.htm
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