CELEBRA EL IEBEM BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA

Se presentó la obra "Héroes de Independencia", se interpretaron sones por parte del grupo "Maíz Azul" y la exhibición de bailables de danza, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) festejó las celebraciones del Bicentenario de la Independencia de México.

El director general del Instituto el maestro Felipe Rodolfo Sedano Reynoso, los diferentes grupos artísticos se presentaron en la plaza cultural para recordar a los legendarios héroes que nos dieron patria y libertad como lo son Miguel Hidalgo y Costilla e Ignacio Allende, también se pudo disfrutar los cuadros dancísticos del grupo representativo del IEBEM y la música de sones.
Finalmente el Instituto finalizó con una kermes donde se recaudaron fondos para el mantenimiento de las aulas y espacios de la escuela y con palabras del director se motivó a asistir a una próxima celebración de muertos.

Opinión:
Que bonito seguir recordando a los héroes de la independencia con fabulosas obras o representaciones teatrales, lastima que la mayoría de las personas solo recuerdan a los héroes que iniciaron el movimiento , cuando hubo gente como Javier Mina que también tuvo una gran importancia y subjetivamente hablando se me hace mucho más héroe que algunos criollos que lucharon, pero cada personaje tiene su importancia y esperemos que así como festejamos el inicio de la lucha, festejemos también el 21 de Septiembre, pues ese día la lucha se consumó.

Sedano Reinoso Felipe R. (2010 14 de Septiembre) Celebra el IEBEM Bicentenario de la Independencia.iebem.edu.mx(en línea) recuperado el 17 de Septiembre del 2010 de http://www.iebem.edu.mx/?cat_id=8

Murió la educadora Edith Litwin (+)

El domingo 5 de septiembre murió Edith Litwin, una de las iniciadoras en nuestro país de la educación a distancia. Reproducimos una nota realizada en representación de la cátedra de Tecnología Educativa, y dedicada "con amor y agradecimiento a esta gran educadora.
"Edith era maestra y profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Ciencias de la Educación, y de la Universidad de Buenos Aires en el Área Ciencias de la Educación. Fue profesora titular plenaria de Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la misma, e investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la ya mencionada universidad.
Fungió como coordinadora general del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, y docente, evaluadora e investigadora de otras universidades nacionales y del extranjero.
Entre sus principales obras se cuentan El oficio de enseñar. Condiciones y contextos; Tecnologías educativas en tiempos de Internet; Educación a distancia. Temas para el debate en una nueva agenda educativa; Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior; Enseñanzas y tecnologías en las aulas para el nuevo siglo; Tecnología Educativa: historia, políticas y propuestas y Educación a Distancia en los 90.

Comentario:
Es de admirar tan grandiosa labor de un docente, que aportó tanto no solo a la educación básica, sino a la superior.
Maestros así son los que motivan en este camino a seguir para llegar a ser alguien,
de todo corazón le doy mi mas sentido pesame a familiares y amigos.
(+)Descanse en paz Gran Maestra (+).

Maggio M. ( 2010 5 de Septiembre) Murió la educadora Edith Litwin.educ.ar (en línea) recuperado el 7 de Seotiembre del 2010 de http://portal.educ.ar/noticias/educacion-y-sociedad/murio-la-educadora-edith-litwi.php

Honduras - Informe Nacional de Evaluación de los Aprendizajes. Educación Básica: Primero y Segund Ciclo

El presidente de la República, Comandante Daniel Ortega Saavedra, anunció que va a enviar a la Asamblea Nacional la propuesta de reforma presupuestaria, donde se incluye partidas que garanticen la atención del pueblo en salud, educación y al combate a la pobreza.
El Presidente de Nicaragua también hizo ver que a pesar de que existe un avance en la economía del país, específicamente en las inversiones y en el sector productivo, Nicaragua aún cuenta con recursos limitados, pero están priorizando las áreas sociales.Aún con las limitaciones, con las dificultades que tenemos, a pesar que hay un avance en la economía del país, en medio de la crisis mundial, a pesar de que hay un avance en las inversiones, un avance en la incorporación de nicaragüenses que están en la pobreza, incorporarlos a las actividades productivas, todavía hay que luchar por el mundo.

Comentario:
Es una gran labor del gobierno ver y preocuparse por los habitantes de su nación, porque para eso trabajan, por eso los escojemos, el giberno es gente sacada del mismo pueblo para servir al pueblo, me alegra escuchar buenas noticias de los países latinos; aún hay topes pero poco a poco podremos salir adelante y ser más paises que luchemos por una educación de calidad y no de cantidad.

Saavedra Ortega D. (2010 2 de Septiembre) Honduras: Informe Nacional de Evaluación de los Aprendizajes. Educación Básica: Primero y Segund Ciclo. OIE ( en línea) recuperado el 7 de Septiembre del 2010 en http://www.oei.es/noticias/spip.php?article4778.

Ecuador: Presentaron en Cuenca el Currículo Nacional de Educación General Básica

El subsecretario de Calidad Educativa, Pablo Sevallos en conjunto con el Ministerio de Educación dieron a conocer el Currículo Nacional de Educación General Básica el Cuenca, Ecuador.
Directores de la Universidad Politécnica Salesiana fueron testigos de la presentación en rueda de prensa de la gobernación del Azuay.
Alba Toledo, directora general de dicho documento explicó que ayudará a explicar los resultados finales del proceso educativo y capacidades del estudiante de educación básica.
El currículo nos muestra los objetivos educativos de las áreas, objetivos educativos del año, destrezas con criterios de desempeño por bloques curriculares e indicadores de evaluación.
La subsecretaria de calidad Susana Araujo explicó sobres los textos educativos del sistema educativo ecuatoriano , se explican textos de alta calidad con rigurosidad en los contenidos y actividades que promuevan destrezas en los niños

Opinión:
Se me hace muy bien que los países latinos den de que hablar en educación de manera positiva, Ecuador se está poniendo las pilas por lo que se ve y esperemos que ese currículo realmente funcione y sea motivación para que países como Colombia, Guatemala o Perú den avances en educación.

Sevallos P. ( 2010 4 de Septiembre)Ecuador : presentaron en Cuenca el Currículo Nacional de Educación General Básica. OIE ( en línea ) Recuperado el 7 de Septiembre del 2010 de www.oie.es/noticias/spip.php?article7479

ABREN SECUNDARIA ESPECIAL PARA JÓVENES DISCAPACITADOS

Con fondos sobrados del Primero Congreso Internacional de Personas con Discapacidad y del programa Krispy Kreme (productora de donas ) se pudo crear un plantel para que jóvenes con capacidades diferentes continúen con sus estudios ahora en un nivel de educación secundaria.
Además los alumnos juntos con los directivos del plantel psicoeducativo realizaron un recorrido por la fabrica de donas ubicada en Zapopan,Jalisco.
Marcela Páramo Ortega directora del centro dio a conocer que se están poniendo en practica planes para los alumnos que se han realizado en países como Alemania y según estadísticas han funcionado con alumnos de las mismas características.
También tendrá participación en el festival de las Catrinas de la SEJ que realizan año con año, será acompañada de los chicos mencionados.
OPINION:
Que bonito saber que los niños especiales reciben este tipo de apoyos, desgraciadamente son muy pocos, necesitamos la colaboración de más personas e instituciones
¡¡¡Trabajemos juntos!!!

Páramo Ortega,M. (2010 2 de Septiembre) Abre secundaria especial para jóvenes discapacitados.INFORMADOR. [en línea] Recuperado el 3 de Septiembre del 2010 de http:/www.informador.com.mx/jalisco/2010/230323/6/abren-secundaria-especial-para-jóvenes-discapacitados

8 DE CADA 10 NIÑOS DESCONOCEN LA HISTORIA DE MEXICO

En plenas fechas del Bicentenario y Centenario nos hayamos con la increíble noticia de que según evaluaciones puestas por la SEP 8 de cada 10 niños de educación primaria tiene un nivel insuficiente en conocimientos básicos de Historia de México, los dos restantes tiene un nivel bueno y excelente respectivamente.
Los resultados fueron presentados por el Secretario de Educación Publica Alonso Lujambio los niveles se encuentran por debajo del nivel eficiente básico.
Tambien recibe un duro golpe la educacion secundaria en asignaturas como matemáticas.

OPINION:

Un llamado de atención a los profesores para que reforcen a los niños en los contenidos de esta asignatura, invitamos a los profesores a no hacer las clases de historia aburridas y repetitivas, sino que busquen didácticas para hacerlas más entretenidas.
Otro dato agobiante es que todos sabemos que el 15 de Septiembre inicio la lucha por la independencia pero la mayoría de personas piensa que fue cuestión de un día cuando realmente la lucha duro cerca de 11 años pues terminó hasta 1821.

Lujambio, A ( 2010 1 de Agosto) 8 de cada 10 niños desconocen la historia de México.INFORMADOR. [ en línea] Recuperado el 3 de Septiembre del 2010 de http://www.informador.com.mx/mexico/2010/230136/8-de-cada-10-niños-desconocen-la-historia-de-mexico.htm

CONCURSO DE MATEMATICAS SECUNDARIAS 2010

La secretaria de educción y el gobierno del estado de Veracruz han lanzado una convocatoria con apoyo del proyecto Galileo en conmemoración de los festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana han lanzando un concurso para todo aquel joven de educación básica nivel secundaria de matemáticas.
Las fechas señaladas para el concurso son antes del 21 de Septiembre y si usted es maestro regístrese como tal e inscriba a la institución así como a sus equipos de alumnos, la juventud hoy por hoy esta dando de que hablar y que mejor participando en un concurso académico.
Las inscripciones están abiertas para todo alumno de tal nivel y las bases están el en sitio secmat.sev.gob.mx

OPINIÓN:

Es muy bonito competir en concursos académicos y más tratandose de ciencias como matemáticas y física, relamente una motivación que por estas fechas hagan este tipo de concursos, solo espero que realemente se le de apoyo a los ganadores como para iniciar proyectos futuros que beneficien al país.

Galileo,Tecnologia E. ( 2010 ) Concurso de Matemáticas Secundarias 2010.SEC.[en línea] Recuperado el 3 de Septiembre del 2010 en http:/www.secmat.sev.gob.mx